{"id":455,"date":"2021-05-06T12:51:26","date_gmt":"2021-05-06T10:51:26","guid":{"rendered":"http:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/kpt2021\/?page_id=455"},"modified":"2026-02-02T13:54:21","modified_gmt":"2026-02-02T12:54:21","slug":"kunstvermittlung-im-museum-zur-vermittlung-von-analogen-und-digitalen-ereignissen-und-erfahrungen","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/kpt2021\/abstracts\/kunstvermittlung-im-museum-zur-vermittlung-von-analogen-und-digitalen-ereignissen-und-erfahrungen\/","title":{"rendered":"Kunstvermittlung im Museum \u2013 Zur Vermittlung von analogen und digitalen Ereignissen und Erfahrungen"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group breadcrumb-row is-layout-flex wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p><a href=\"https:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/\">Didaktik der Bildenden K\u00fcnste<\/a> ><\/p>\n\n\n<div class=\"yoast-breadcrumbs\"><span><span><a href=\"http:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/kpt2021\/\">Kunstp\u00e4dagogischer Tag<\/a><\/span> &gt; <span><a href=\"http:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/kpt2021\/abstracts\/\">Workshops<\/a><\/span> &gt; <span class=\"breadcrumb_last\" aria-current=\"page\">Kunstvermittlung im Museum \u2013 Zur Vermittlung von analogen und digitalen Ereignissen und Erfahrungen<\/span><\/span><\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Tim L\u00f6hde \/ Peter Sch\u00fcller<\/p>\n\n\n\n<p>Mit einem vielf\u00e4ltigen, differenzierten Methodenrepertoire stellen sich die Mitarbeiter*innen der Abteilung Bildung der Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen auf ihre Interaktionspartner*innen und auf die Vermittlungsaufgaben im Hinblick auf die Werke und den institutionellen Rahmen ein. Die Realit\u00e4t der Werke im Museum f\u00fcr Kunst des 20. und 21. Jahrhunderts wirft Fragen nach den analogen und digitalen M\u00f6glichkeiten der Bildproduktion, aber auch der Rezeption vor dem Hintergrund digitaler Erfahrungen auf.<br>In der Veranstaltung wird die Frage nach einer Bild- und Medienkompetenz diskutiert. Dar\u00fcber hinaus werden Beispiele aus der Vermittlungsarbeit mit bildnerischen Mitteln vorgestellt und ausprobiert, in denen analoge und digitale Verfahren und Erfahrungen genutzt werden.<\/p>\n\n\n\n<p>TIM L\u00d6HDE ist K\u00fcnstler und freier Mitarbeiter der Abteilung Bildung der Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen<br><br>PETER SCH\u00dcLLER ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Abteilung Bildung der Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen<\/p>\n\n\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"newsletter-title has-dark-gray-color has-text-color has-link-color wp-elements-3d081ee4412b4aad9057c22a505c72fb\"><a href=\"https:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/newsletter\/\">NEWSLETTER<\/a><br>Melden Sie sich hier zum Newsletter der Didaktik der Bildenden K\u00fcnste an.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><a href=\"http:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/kpt2021\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/IMPRESSUM.pdf\" target=\"_blank\">IMPRESSUM<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tim L\u00f6hde \/ Peter Sch\u00fcller Mit einem vielf\u00e4ltigen, differenzierten Methodenrepertoire stellen sich die Mitarbeiter*innen der Abteilung Bildung der Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen auf ihre Interaktionspartner*innen und auf die Vermittlungsaufgaben im Hinblick auf die Werke und den institutionellen Rahmen ein. 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