{"id":7867,"date":"2020-09-04T14:06:07","date_gmt":"2020-09-04T12:06:07","guid":{"rendered":"http:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/skulptur-lehren\/?page_id=7867"},"modified":"2020-09-04T14:29:40","modified_gmt":"2020-09-04T12:29:40","slug":"publikation","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/skulptur-lehren\/?page_id=7867","title":{"rendered":"Publikation"},"content":{"rendered":"\n
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Skulptur lehren
K\u00fcnstlerische, kunstwissenschaftliche
und kunstp\u00e4dagogische Perspektiven
auf Skulptur im erweiterten Feld<\/p>\n\n\n\n

Herausgegeben von Sara Horn\u00e4k<\/p>\n\n\n\n

unter Mitarbeit von Susanne Henning<\/p>\n\n\n\n

2018. 356 Seiten, 16 farb. u. 134 s\/w Abb., Festeinband
\u20ac 59,00
ISBN 978-3-7705-6189-6 <\/a><\/span> <\/a><\/p>\n\n\n\n

Die Skulptur heute umfasst Erscheinungsformen sehr unterschiedlicher Art. Plastische, skulpturale oder installative Werke lassen einen Gattungsbegriff zunehmend obsolet erscheinen. In ihren vielf\u00e4ltigen Entgrenzungstendenzen wird die Skulptur der Gegenwart in Bezug auf ihr Verh\u00e4ltnis zum Raum, zum Material, zur Zeit sowie zur Betrachterin und zum Betrachter untersucht. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, inwiefern ver\u00e4nderte Erlebnisqualit\u00e4ten der im Erfahrungsraum des Subjekts verorteten Skulptur neue Perspektiven f\u00fcr Lehr- und Lernprozesse er\u00f6ffnen.
Autorinnen und Autoren diskutieren in diesem Band aus Sicht von Kunstwissenschaft, Kunst und Kunstp\u00e4dagogik verschiedene Formen skulpturalen Denkens und Handelns im Hinblick auf M\u00f6glichkeiten, Kunst in einem erweiterten Feld zu lehren.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Skulptur lehrenK\u00fcnstlerische, kunstwissenschaftlicheund kunstp\u00e4dagogische Perspektivenauf Skulptur im erweiterten Feld Herausgegeben von Sara Horn\u00e4k unter Mitarbeit von Susanne Henning 2018. 356 Seiten, 16 farb. u. 134 s\/w Abb., Festeinband\u20ac 59,00ISBN 978-3-7705-6189-6 Die Skulptur heute umfasst Erscheinungsformen sehr unterschiedlicher Art. Plastische, skulpturale oder installative Werke lassen einen Gattungsbegriff zunehmend obsolet erscheinen. 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