{"version":"1.0","provider_name":"Kunstp\u00e4dagogischer Tag 2018 I K\u00fcnstlerisches Handeln zwischen Kooperation, Differenzierung, Partizipation und Individualisierung","provider_url":"https:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/kpt2018","title":"Wir tappen im Dunkeln - Schwarzlichttheater - Kunstp\u00e4dagogischer Tag 2018 I K\u00fcnstlerisches Handeln zwischen Kooperation, Differenzierung, Partizipation und Individualisierung","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"Qe56bfqTyT\"><a href=\"https:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/kpt2018\/abstracts\/wir-tappen-im-dunkeln\/\">Wir tappen im Dunkeln &#8211; Schwarzlichttheater<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/kpt2018\/abstracts\/wir-tappen-im-dunkeln\/embed\/#?secret=Qe56bfqTyT\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8222;Wir tappen im Dunkeln &#8211; Schwarzlichttheater&#8220; &#8211; Kunstp\u00e4dagogischer Tag 2018 I K\u00fcnstlerisches Handeln zwischen Kooperation, Differenzierung, Partizipation und Individualisierung\" data-secret=\"Qe56bfqTyT\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/kpt2018\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"Schwarzlichttheater in inklusiven Lerngruppen Workshop von Sabine Adolph-H\u00f6derath Die Urspr\u00fcnge des Schwarzen Theater liegen in China, wo es als eine Spielart des Puppenspiels entstand. Im 19. Jahrhundert nutzen viele Zauberer und Magier diese Technik bei ihren Tricks. Zur Jahrhundertwende wurde es in Europa als gestalterisches B\u00fchnenelement wiederentdeckt und seit Beginn der 80er Jahre&nbsp; durch die [&hellip;]","thumbnail_url":"http:\/\/blogs.uni-siegen.de\/kpt2018\/files\/2018\/10\/hoederath.jpg"}