{"id":12,"date":"2023-09-13T16:05:26","date_gmt":"2023-09-13T14:05:26","guid":{"rendered":"http:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/ortekuenstlerischerbildungsprozesse\/?page_id=12"},"modified":"2026-01-22T10:35:32","modified_gmt":"2026-01-22T09:35:32","slug":"vortraege","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/ortekuenstlerischerbildungsprozesse\/vortraege\/","title":{"rendered":"Vortr\u00e4ge"},"content":{"rendered":"\n

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SARA HORN\u00c4K (D\u00dcSSELDORF)<\/a>
Playgrounds – Wechselwirkungen zwischen k\u00fcnstlerischen und kursdidaktischen Fragestellungen<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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ANNETTE HASSELBECK (D\u00dcSSELDORF)<\/a>
Geni(e)us Loci? Die Kunstakademie als Ort des Studiums von Kunst und Lehre<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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TANJA WETZEL (KASSEL)<\/a>
Missing link: Vom k\u00fcnstlerischen Studium zum Schulunterricht<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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GESA KREBBER (M\u00dcNSTER)<\/a>
artistic habitats
Kunstakademie als Gemeinschaft<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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NOTBURGA KARL (M\u00dcNCHEN)<\/a>
(wie) \u00dcbergangsr\u00e4ume schaffen<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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MAXIMILIANE BAUMGARTNER (D\u00dcSSELDORF)<\/a>
Aktionsr\u00e4ume<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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LENA ZIESE (N\u00dcRNBERG)<\/a>
skill sharing, excitement sharing<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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SARA BURKHARDT (HALLE(SAALE))<\/a>
„Ich bin Kunstp\u00e4dagog*in.“ Arbeit am Selbstbild und – verst\u00e4ndnis.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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MAGDALENA ECKES (SIEGEN)<\/a>
„Ich und ein Lehrberuf?“ Fragen von KUNST(Lehramts)studierenden der Akademie an den Lehrberuf – und m\u00f6gliche Antworten in Tandems<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Die Kunstakademie als Ort des Studiums von Kunst und Lehre TANJA WETZEL (KASSEL)Missing link: Vom k\u00fcnstlerischen Studium zum Schulunterricht GESA KREBBER (M\u00dcNSTER)artistic habitats Kunstakademie als Gemeinschaft NOTBURGA KARL (M\u00dcNCHEN)(wie) \u00dcbergangsr\u00e4ume schaffen MAXIMILIANE BAUMGARTNER (D\u00dcSSELDORF)Aktionsr\u00e4ume LENA ZIESE (N\u00dcRNBERG)skill sharing, excitement sharing SARA […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nVortr\u00e4ge - Orte k\u00fcnstlerischer Bildungsprozesse<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"http:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/ortekuenstlerischerbildungsprozesse\/vortraege\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Vortr\u00e4ge - Orte k\u00fcnstlerischer Bildungsprozesse\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"SARA HORN\u00c4K (D\u00dcSSELDORF)Playgrounds – Wechselwirkungen zwischen k\u00fcnstlerischen und kursdidaktischen Fragestellungen ANNETTE HASSELBECK (D\u00dcSSELDORF)Geni(e)us Loci? 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