{"id":403,"date":"2025-03-20T11:40:32","date_gmt":"2025-03-20T10:40:32","guid":{"rendered":"https:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/visualempowerment\/?page_id=403"},"modified":"2026-01-22T10:54:17","modified_gmt":"2026-01-22T09:54:17","slug":"403-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/didaktik-der-bildenden-kuenste.de\/visualempowerment\/vortraege\/403-2\/","title":{"rendered":"Einf\u00fchrung"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>Einf\u00fchrung<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wie kann &#8222;Visual Empowerment&#8220; stattfinden? Um die Frage, die die Tagung begleitet, einzuf\u00fchren, werden in diesem Vortrag zun\u00e4chst Inhalte gezeigt, die sich mit dieser Fragestellung auseinandersetzen oder sie tangierende Themen aufgreifen. W\u00e4hrend nicht nur theoretische Positionen wie Laura Mulvey und bell hooks unsere gepr\u00e4gten Blickregime aufzeigen, erarbeiten auch k\u00fcnstlerische Positionen diese Thematik. Nicht nur Netzk\u00fcnstler*innen, Positionen der feministischen Avantgarde und zeitgen\u00f6ssische K\u00fcnstler*innen, die mit vorherrschenden Sehgewohnheiten brechen wollen, finden ihren Weg in diesen Vortrag, auch die Relevanz von Social Media Trends und dadurch aufgekommene Video-Stile werden in den Fokus genommen. Zwischen Digitalit\u00e4t, Feminismus und k\u00fcnstlerischem Schaffen wird sich Fragen der Aneignung, Emanzipation und Rebellion angen\u00e4hert. <\/p>\n\n\n\n<p>______________________<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>Marley Schlarb<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Marley Schlarb ist wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in an der Kunstakademie D\u00fcsseldorf in der Didaktik der bildenden K\u00fcnste. Dey studierte zuvor in Gie\u00dfen Kunst und Germanistik (Lehramt f\u00fcr Gymnasien) und entwickelte dort ein gesteigertes Interesse f\u00fcr performative Kunstformen und Darstellung von Selbst- oder Fremdkonzepten. In deren Forschung besch\u00e4ftigt sich Marley Schlarb mit der Verhandlung patriarchal gepr\u00e4gter Sehgewohnheiten in \u00e4sthetischen Lehr- und Lernprozessen und befragt den Kunstunterricht auf sein Potential zur (Selbst-)reflexion. Seit 2023 bietet Marley Schlarb Seminare an der Kunstakademie D\u00fcsseldorf zu Themen an, die diese Fragestellung tangieren und arbeitet zeitgleich im BMBF-gef\u00f6rderten Projekt &#8222;lernen:digital \/\/  ComeArts&#8220;. <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/kunstakademie-duesseldorf.de\/organisation-und-verwaltung\/fachbereich-2-kunstbezogene-wissenschaften\/marley-schlarb\/\">https:\/\/kunstakademie-duesseldorf.de\/organisation-und-verwaltung\/fachbereich-2-kunstbezogene-wissenschaften\/marley-schlarb\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/comearts.uni-due.de\/comenets\/comenet-arts-kunst\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/comearts.uni-due.de\/comenets\/comenet-arts-kunst\/\">https:\/\/comearts.uni-due.de\/comenets\/comenet-arts-kunst\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Einf\u00fchrung Wie kann &#8222;Visual Empowerment&#8220; stattfinden? 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